1. Objetivo del puesto

Garantizar la excelencia académica y pedagógica del contenido de Reto. El rol se centra en la validación, corrección y estructuración de casos clínicos y notas editoriales, asegurando que cumplan con estándares clínicos rigurosos y principios de diseño instruccional efectivos para el aprendizaje médico. Además, servirá como puente entre la visión médica y los equipos de producto e innovación.

2. Perfil ideal

Buscamos a un profesional con pasión por la educación médica.

Formación académica:

• Médico General (Titulado) o Médico Pasante de Servicio Social (MPSS).


• Requisito clave: Conocimiento profundo de la estructura de exámenes de residencia (ENARM) y de aprendizaje basado en casos (PRONAM).

Experiencia y conocimientos deseables:

• Dominio de Guías de Práctica Clínica (GPC) y Normas Oficiales (NOM) u otras guías internacionales: Conocimiento de las guías que rigen la normativa actual.


• Educación médica: Conocimientos en diseño instruccional, elaboración de reactivos o estructuración pedagógica de casos clínicos y retroalimentación de cada pregunta.


• Editorial: Redacción impecable, capacidad de síntesis y lectura crítica de literatura médica (Evidence-Based Medicine).


• Tecnología: Interés y manejo de herramientas digitales (Excel/Sheets) y familiaridad con el uso de Inteligencia Artificial como herramienta de apoyo en forma de “auditor” clínico.

3. Disponibilidad y modalidad

• Horas: 80 horas mensuales (distribución aproximada de 20 horas semanales).


• Modalidad: 80% remota, 20% presencial.


• Esquema: Honorarios mensuales fijos.

4. Responsabilidades clave

Ingeniería de reactivos y casos clínicos (40%)

• Auditar y perfeccionar casos clínicos (humanos o asistidos por IA) asegurando la tríada de calidad: viñeta clínica representativa clara, pregunta enfocada y distractores plausibles.


• Redactar retroalimentaciones (feedback) de alto valor: Explicar no solo por qué la respuesta correcta es la correcta, sino por qué las incorrectas son incorrectas, citando la GPC vigente.


• Asegurar la pertinencia clínica y la claridad pedagógica para el usuario final.

Curaduría y auditoría de contenido (30%)

• Verificar la vigencia de la evidencia científica en notas y casos.


• Detectar y corregir "alucinaciones" o imprecisiones clínicas generadas por herramientas de inteligencia artificial.


• Asegurar un tono editorial que fomente el aprendizaje activo y reduzca la carga cognitiva innecesaria.


• Proponer temas de actualidad y relevancia médica.

Innovación educativa (30%)

• Colaborar con el equipo de producto para transformar datos de errores comunes de los usuarios en nuevo contenido de refuerzo (Data-Driven Education).


• Aportar insights clínicos para mejorar los procesos de generación de contenido con IA.


• Proponer micro-contenidos ("Perlas clínicas") basados en tendencias de actualización médica.

Colaboración interdisciplinaria

• Participar en sesiones con los equipos de marketing, innovación y producto para alinear los contenidos con la estrategia de Reto.